Любому обществу нужны одарённые люди и задача родителей и педагогов рассмотреть и развить способности ребенка. Педагоги со всех регионов страны собрались в специализированной физико-математической школе для одаренных детей имени Жамбыла Каппарова, чтобы своими глазами увидеть методику работы с одаренными сельскими детьми. На выставке ученики представили свои научные разработки. Юные физики и математики уже хорошо разбираются в зеленой экономике и робототехнике.
Благодаря отличной материально-учебной базе ученики специалированной школы имени Жамбыла Каппарова имеют возможность глубоко изучать точные науки, проводить опыты и изобретать. Работа с одаренными детьми в условиях сельской школы имеет свои особенности, ведь в селе нет столько организаций дополнительного образования, как в городе, в которых дети помимо школьной программы могли бы развивать свои умения и навыки в интересных им областях, говорят организаторы семинара.
Cпециализированная физико-математическая школа-интернат имени Жамбыла Каппарова была открыта 2007 году. За эти годы она вошла в 10-ку лучших учебных заведений Казахстана. Сегодня здесь учится около 400 одаренных детей. Для них предусмотрены все условия. Кабинеты оснащены интерактивными досками, наглядными пособиями и приборам для лабораторных исследований, которым могут позавидовать даже студенты высших учебных заведений. В школе отличная библиотека, компьютеры и интернет, спортивный зал и столовая. И конечно, высококвалифицированные учителя.
ЖАНАБАЙ АХМЕТОВ - ДИРЕКТОР СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ №5 ИМ. Ж. КАППАРОВА
У нас уделяется большое внимание образовательному процессу. Педагоги периодически проходят курсы повышения квалификации. Для обучения детей есть мощная материально-учебная база.
Школа на селе сегодня является единственным, мощным центром воспитания и развития ребенка. Поэтому вопросы выявления и развития одареных сельских детей остаются приоритетными. Организаторы, республиканский научно-педагогический центр «Дарын» министерства образования и дальше намерены проводить аналогичные семинары, чтобы обучить педагогов современным методам работы с одаренными сельскими детьми.
ДИНАР Мусаева