«Школы будущего», построенные в соответствии с современными образовательными стандартами, постепенно открываются в ряде регионов страны. В рамках национального проекта в Шымкенте также возведено несколько учебных заведений. Сегодня в городе функционируют 12 таких школ. Чем они отличаются? Тему продолжит наш корреспондент.
Лаборатории нового формата, учебные кабинеты, оснащённые цифровыми технологиями, современное пространство. Это не просто школа, это школа будущего. Здесь создана безопасная и комфортная среда для каждого ученика. Айганым Коныратбай – ученица одной из «школ будущего». Перешла она в эту школу не так давно. Девочка мечтает стать достойным специалистом в будущем, а пока активно совмещает теорию с практикой и участвует в различных проектах.
АЙГАНЫМ КОНЫРАТБАЙ, УЧЕНИЦА
- На уроках биологии очень удобно проводить лабораторные работы. «Школа будущего» открыла перед нами новые возможности. Мы изучаем новое через эксперименты и практику.
Школа №148 была введена в эксплуатацию в прошлом году. В современном учебном заведении обучается около тысячи учеников. Главные особенности новых школ — высокоразвитые системы безопасности. Здание оснащено технологией Face ID и цифровым видеонаблюдением, интегрированным с оперативными центрами полиции. Начальные и старшие классы размещены в отдельных блоках. Для детей с особыми образовательными потребностями работают сенсорные кабинеты. На каждом этаже предусмотрены медиатеки и коворкинг-зоны.
УЛЖАЛГАС ЖАНУЗАКОВА, ДИРЕКТОР ШКОЛЫ №148
- Отличие от обычных школ в том, что здесь системно проводятся профессиональные ориентационные программы, а также уделяется внимание материально-технической базе. С использованием современных технологий мы делаем упор на качественное образование.
Учебный процесс в «школах будущего» также особенный. Интерактивные доски, электронные платформы и современные инструменты позволяют учащимся глубже и эффективнее усваивать знания. Учителя внедряют инновации в процесс обучения, используя технологии искусственного интеллекта.
СЕЙИЛБЕК ТЕМИРХАН, УЧИТЕЛЬ ХИМИИ
- Раньше часто не хватало необходимых реактивов, и в таких случаях мы использовали виртуальные технологии. Раньше мы ограничивались теорией, а теперь через искусственный интеллект обогащаем содержание уроков.
В рамках проекта «Школы будущего» в Шымкенте построено 12 учебных заведений общей вместимостью 15 800 мест. В этих школах обучаются более 16 тысяч учеников, работают свыше 1 200 педагогов. Большинство новых школ расположены в удалённых населённых пунктах, что направлено на сокращение разрыва в образовании между городом и селом. Особое внимание уделяется не только получению знаний, но и развитию критического мышления у учащихся.