Педагоги осваивают навыки работы с искусственным интеллектом и совершенствуют учебный процесс. При грамотном использовании современные цифровые помощники способны анализировать поведение, успеваемость и интересы каждого ученика, формируя индивидуальные задания. Это позволяет повысить качество образования и лучше понимать каждого школьника.
В школе имени Ораз Жандосов прошёл городской семинар для педагогов. В нём приняли участие около 200 учителей, которые обменялись опытом. Спикеры представили доклады о внедрении элементов искусственного интеллекта в образовательный процесс, обозначив как его преимущества, так и возможные риски.
ЖАНСУЛУ СИХАМБЕКОВА, ДИРЕКТОР ШКОЛЫ №30 ИМЕНИ О. ЖАНДОСОВА
«На протяжении двух лет мы проходили различные курсы по использованию искусственного интеллекта. Полученные знания применяли на практике. Теперь хотим поделиться этим опытом с учителями города».
Современный учитель должен идти в ногу со временем, обеспечивая детям качественное и передовое образование. Для этого важно использовать наглядные инструменты, способные привлечь внимание и пробудить интерес учащихся. В этом направлении искусственный интеллект играет особую роль. Во время семинара педагоги работали в группах, выполняли практические задания и осваивали возможности ИИ.
НЮЛЮФАР КОРГАНБАЕВА, МЕТОДИСТ КГУ «МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
«Мы уверены, что знания, полученные на этом семинаре, учителя смогут применять в своих школах и эффективно внедрять в учебный процесс».
В ходе семинара педагоги задали спикерам интересующие вопросы и получили развернутые ответы. Участники обменялись опытом и закрепили полученные знания на практике.