В Шымкенте работает уникальный центр, который помогает менять судьбы особенных детей. Здесь малыши шаг за шагом осваивают то, что для многих кажется привычным: самостоятельно есть, одеваться, сидеть, вставать и выполнять простые бытовые действия. Благодаря профессионализму специалистов, современным методикам и кропотливой работе дети учатся управлять своим поведением и адаптироваться к окружающему миру. В результате ребёнок, который ещё вчера сторонился людей и боялся общества, сегодня уверенно становится его частью.
В центр «Пазл Успеха» приходят дети с различными особенностями развития. Многие из них поначалу не умеют говорить, писать, самостоятельно принимать пищу или выражать свои потребности. Благодаря специальным занятиям и упражнениям они постепенно осваивают необходимые навыки и делают уверенные шаги к самостоятельной жизни. Нургуль Темирханова привела сюда своего шестилетнего сына Омара год назад. Мальчик боялся окружающих, избегал общения и не мог самостоятельно выполнять элементарные действия. Родители долго искали способы помочь ребёнку, обращались в разные центры и к различным специалистам, однако ощутимых результатов не было.
НУРГУЛЬ ТЕМИРХАНОВА, МАТЬ ОСОБЕННОГО РЕБЁНКА
- В других центрах мы не увидели результата, потому что программа была выстроена неправильно. Здесь специалисты в первую очередь начали заниматься адаптивной физической культурой. Благодаря этому у моего ребёнка появились навыки выполнения инструкций. Постепенно начали развиваться умения бегать, прыгать, удерживать равновесие и выполнять задания. Благодаря занятиям АФК ребёнок научился самостоятельно обслуживать себя.
Главная особенность центра заключается в индивидуальном подходе. Каждый ребёнок проходит детальное обследование, после чего для него разрабатывается персональная программа занятий. Детей обучают речи, двигательным навыкам и пониманию окружающего мира с помощью специальных методик и упражнений. Центр начал работу в сентябре прошлого года с 15 воспитанниками. Уже через три месяца число посетителей выросло до 120 человек. На сегодняшний день 36 детей с задержкой навыков саморегуляции показали значительный прогресс и смогли продолжить обучение в детских садах и школах.
ТОГЖАН ТОЙШЫБЕКОВА, ABA-ТЕРАПЕВТ
- Когда ребёнок впервые приходит к нам, он часто плачет и не проявляет интереса к занятиям. С помощью наших методик мы постепенно вовлекаем его в процесс. Работа строится через игру. После прохождения программы ребёнок учится контролировать себя и самостоятельно управлять своим поведением.
ИЛЬЯС ОРДАБАЕВ, СОТРУДНИК ЦЕНТРА
- Мы учим детей сохранять равновесие и через спорт помогаем им адаптироваться к жизни в обществе. Также проводим индивидуальные занятия, разработанные специально для каждого ребёнка.
Руководитель центра Зульфия Нуркожаева открыла его по просьбе родителей особенных детей. Сама воспитывая такого ребёнка, она посетила семь стран мира в поисках эффективных методов реабилитации. Изучив различные практики и применив их на собственном опыте, женщина добилась положительных результатов. Когда её ребёнок успешно адаптировался к обществу, она решила объединить вокруг себя квалифицированных специалистов и помогать другим семьям.
ЗУЛЬФИЯ НУРКОЖАЕВА, ДИРЕКТОР ЦЕНТРА
- Мы учим детей мыть посуду, убирать, одеваться и раздеваться. Через такие бытовые навыки помогаем им адаптироваться к самостоятельной жизни. Когда ребёнок приходит впервые, он боится даже заходить в кабинет. А спустя время уже спокойно выполняет команды: сесть, встать, пойти. Он понимает запреты и предупреждения. Есть дети, которые раньше выбегали на дорогу, а теперь такого поведения уже нет. Если ребёнок начинает различать горячее и холодное, самостоятельно разогревает еду и может поесть без посторонней помощи — это уже большое достижение.
Сегодня в центре работают 21 специалист. Все сотрудники имеют профильную подготовку и соответствующие сертификаты. При составлении программы занятий учитываются диагноз, психологические особенности и индивидуальные потребности каждого ребёнка, что позволяет добиваться заметных результатов в развитии и социальной адаптации воспитанников.