В средней школе имени Бердибека Сопакбаева в Шардаринском районе прошёл практический семинар для педагогов-психологов. Инициатором выступил Областной центр психологической поддержки. В мероприятии приняли участие около 70 специалистов из 16 районов и городов региона. Главная цель встречи — освоение эффективных практических методик и укрепление психосоциального благополучия школьников.
Семинар прошёл под темой «Современные психологические подходы в помощи подросткам». Опытные специалисты провели лекции и представили лучшие методические разработки. Также была организована выставка, на которой презентовали наработки психологов Шардаринского района. Для гостей подготовили оригинальную экспозицию — символическую лодку, сделанную из книг. Она не просто служила украшением: с её помощью участников делили на команды. Участники «ловили» бумажных рыб, каждая из которых указывала на определённую группу.
ЛЯЙЛЯ ГАЛИЕВА, ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ
— Семинар начался с терапии: мы показали мак-терапию, песочную и солевую терапию. А поскольку Шардара известна своим морем и рыбой, мы сделали лодку из книг, в которую поместили символических рыб. Ловя их, участники делились на команды.
Во второй части семинара педагоги обсудили наиболее актуальные проблемы: как адаптировать детей, столкнувшихся с трудностями, как выстраивать контакт с родителями и с учителями, преподающими таким школьникам. По итогам обсуждений были приняты конкретные решения и собрана обратная связь с помощью QR-кодов.
ДИНАРА МАМЕТОВА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОДИСТ ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ШАРДАРИНСКОГО РАЙОНА
— Мы обсудили методы выявления аутоагрессивных детей, работу не только с самими учениками, но и с их родителями, а также с преподавателями, которые их обучают. Были проведены коррекционные и развивающие занятия. В завершение участники оставили отзывы через QR-код.
На семинаре также затронули важную и тревожную тему: всё чаще подростки уходят от реальности в виртуальный мир. Долгое пребывание в нём может привести к отчуждению от общества и опасным последствиям. Именно поэтому нужна системная профилактика.
АЗИЗ ШАМИТДИНОВ, МЕТОДИСТ ОБЛАСТНОГО ЦЕНТРА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ
— Мы применяем методики, адаптированные под особенности нашего менталитета, и они показывают хорошие результаты. Многие из них разрабатываются самими педагогами-психологами. В своей презентации я представлю методики, основанные на международных научных исследованиях. Наша задача — собрать всё лучшее и предложить специалистам.
Как отмечают специалисты, для реальной помощи подростку недостаточно работать только с ним. Необходим комплексный подход — взаимодействие семьи, школы и окружения ребёнка. Только тогда можно добиться устойчивого результата. Всего в этом году в Туркестанской области запланировано четыре практических семинара для повышения квалификации педагогов-психологов.